Zaragoza Accesible: un caso práctico de integración de SIG con fines sociales en el currículo educativo del grado de arquitectura

1 April 2018·
Carlos Cámara-Menoyo
Carlos Cámara-Menoyo
,
Ana Ruiz
Jorge León-Casero
Jorge León-Casero
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Abstract
La utilización de Sistemas de Información Geográfica ofrece grandes posibilidades a todos aquellos profesionales cuya actividad esté relacionada con la ciudad y el territorio, como son los arquitectos dedicados a la práctica urbanística. Conscientes de esta nueva realidad, en la Escuela de Arquitectura y Tecnología de la Universidad San Jorge (de ahora en adelante EARTE y USJ, respectivamente) hemos iniciado una serie de acciones para la introducción paulatina de dichas herramientas tecnológicas. Una de dichas acciones es la realización de la Práctica denominada “Mapear para construir una Zaragoza Accesible” y que es objeto de la presente comunicación. En las siguientes páginas desarrollamos sus objetivos, metodología y particularidades. Los resultados dan claves de cómo se ha vehiculado tanto la integración de herramientas TIC como la problemática de la accesibilidad de las personas con diversidad funcional dentro de la asignatura de Urbanismo VI, de cuarto curso del Grado de Arquitectura.
Type
Publication
JIDA 5. Textos de Arquitectura, Docencia e Innovación
publications
Carlos Cámara-Menoyo
Authors
Principal Research Software Engineer

I am an interdisciplinary researcher whose research articulates around how physical and digital infrastructures, especially those that are commonly produced, respond to and are shaped by societal challenges. I’ve worked as an architect, drupal developer, project manager, lecturer, data scientist, and currently as Principal Research Software Engineer.

My research interests revolve around the social aspect of technology and methods to surface the world-views that are invariably embedded in technical artefacts such as cities, software or platforms. To do so, I use mixed methods with a preference for digital methods, participatory methods and data visualisation and a keen interest in EDI and open research best practices to make research Findable, Accessible, Interoperable, and Reusable

Jorge León-Casero
Authors
Associate Professor (Reader)